2026-03-09 返回列表
为统筹高质量开展好本学期学创中心的教学督导工作，3月5日上午，中心（学院）教学督导组在A312会议室召开2025-2026学年第二学期第一次工作会。会议由督导组副组长康锐主持，全体教学督导组成员参会。
会议首先由康锐报告《2025-2026学年第二学期教学督导实施方案（送审稿）》的制订依据和主要内容。他解读了中心（学院）新颁布的《教学质量保障体系建设与实施办法》（西交学创〔2025〕3号）有关对教学督导的要求，以及《教学督导管理办法》（西交学创〔2026〕1号）有关督导组工作职责和督导运行机制，重点报告了本学期督导工作计划，指出本学期督导组将重点指导各教学部开展有组织的新工科创新实践教学改革、督导各教学部常态化规范化开展基层教学组织活动，以及督导劳动教育通识课程教学。
随后，各督导组成员围绕中心（学院）年度教学重点工作，就如何通过教学督导工作助力提升教师教学能力、保障课程教学质量以及促进教学改革成效等展开深入研讨，积极建言献策，进一步细化完善督导工作举措，确保督导工作精准发力、务实高效。
最后，督导组组长张江泉、贺剑作总结发言。张江泉强调，教学督导工作的核心在于“导”，督导的最终目的是帮助教师发现教学短板、提升教学水平与教研能力，推动中心（学院）教学工作提质增效、内涵发展。贺剑结合实践教学特点，指出督导工作中需妥善处理好“督”与“导”、“请进来”与“走出去”、“督导工作”与“其他工作”、“工作留痕”与“真抓实干”等四个关系，确保督导工作见实效、出成果。
此次工作会的召开，明确了新学期教学督导工作的目标任务、工作路径和核心要求，凝聚了督导共识。下一步，全体督导成员将严格落实督导实施方案，强化责任担当，以严谨细致的工作作风开展常态化督导，及时发现问题、督促整改、总结经验，推动中心（学院）实践教学与创新创业教育工作高质量推进，为学校人才培养质量提升提供坚实保障。
（撰稿：文小燕；供图：文小燕；审核：张江泉、康锐）
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